Η εκπαίδευση εκείνη που καλλιεργεί στα άτομα και πώς να είναι ως ωραίοι άνθρωποι (π.χ. ενσυναίσθηση) (Συστάδες 6,2 & 3) κι ο ελεύθερος χρόνος (Συστάδες 1 & 3) να αντιμετωπιστούν ως Αξιόλογα Αγαθά κατά Musgrave.
ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 2020
PUBLIC REPORT: «Research on child welfare in the Attica and the impact of targeted initiatives: Round three», (WP3)
ΔΗΜΟΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ : «Έρευνα της παιδικής ευημερίας στην Αττική και η επίδραση των στοχοθετημένων πρωτοβουλιών: Τρίτος γύρος», (WP3)
(Επισυνάπτονται: το [υπό δημοσίευση σε διεθνές περιοδικό]Paper 2020b και το Working Paper 2020-05)
Το έργο παρέχεται υπό τους όρους της δημόσιας άδειας του νομικού προσώπου Creative Commons Corporation: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Όχι Παράγωγα Έργα 4.0 (CC BY-NC-ND)
Working Paper 2020-04
Citation: Λεριού, Ε., Αναστασοπούλου, Α. (2020). «Αποτελέσματα ανάλυσης πολλαπλών αντιστοιχιών για την παιδική ευημερία σε μαθητικό πληθυσμό της περιφέρειας Αττικής κατά την περίοδο 2018-2019 και η ερμηνεία τους», Working Paper No. 2020-04, C.W.-SMILE , Πάντειο Πανεπιστήμιο, Aθήνα
Το έργο παρέχεται υπό τους όρους της δημόσιας άδειας του νομικού προσώπου Creative Commons Corporation: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Όχι Παράγωγα Έργα 4.0 (CC BY-NC-ND)